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12 de enero de 2026 / Natasha Souza / NNOMY - El ejército fue parte de mi vida mucho antes de que tuviera la edad suficiente para entender lo que significaba la guerra.
Mi padre sirvió en el Ejército. De niño, el despliegue no era un debate político abstracto; era la realidad de nuestro hogar. Irak. Afganistán. Cada despliegue traía consigo un miedo silencioso que se instalaba en la vida cotidiana. Cada regreso traía alivio, junto con la comprensión de que algo había cambiado. El ejército no recluta a una sola persona; atrae a familias enteras a su órbita. Esa realidad rara vez se reconoce y casi nunca se les revela a los jóvenes que luego son objeto de reclutamiento.
Esa experiencia vivida es la razón por la que el reclutamiento militar en las escuelas plantea serias preocupaciones éticas.
Se aborda a los adolescentes en una etapa de desarrollo donde aún están desarrollando su capacidad para comprender las consecuencias a largo plazo. Se les anima a firmar contratos legalmente vinculantes, redactados en un lenguaje complejo, mientras se les presenta una narrativa de servicio cuidadosamente seleccionada. Los reclutadores enfatizan las oportunidades (beneficios educativos, capacitación laboral, estructura), mientras minimizan u omiten las realidades de la pérdida de autonomía, la obligación indefinida, el riesgo físico y psicológico, y la incapacidad de rechazar órdenes una vez alistados.



Oct 01, 2025 / Hamilton Nolan / How Things Work - 
