The U.S. funding of Israel’s war in Gaza and last year's sending of 100 U.S. troops to Israel to staff anti-missile sites has given students across the country a reason to question the presence of military programs in their high schools.
Many do not want to participate in a service that they believe is tied to a government complicit in “ethnic cleansing” and that has caused the deaths of many innocents, including non-combative women and children.
July 18, 2025 / Nolan Higdon & Sydney Sullivan / CounterPunch - During President Donald Trump’s second term, education has remained a central battleground in American politics. Republicans claim that classrooms have become hotbeds of “woke” indoctrination, accusing educators of promoting progressive agendas and tolerating antisemitism. In contrast, Democrats argue that conservatives are systematically defunding and dismantling public and higher education precisely because it teaches values like diversity, equity, and inclusion. While these partisan skirmishes dominate headlines, they obscure a much deeper and more enduring issue that encompasses all of these issues and more: the influence of corporate and military power on public education.
May 20, 2025 / William J Astore / Fair Observer - Forty years ago this month, I was commissioned a second lieutenant in the US Air Force. I would be part of America’s all-volunteer force (AVF) for 20 years, hitting my marks and retiring as a lieutenant colonel in 2005. In my two decades of service, I met a lot of fine and dedicated officers, enlisted members and civilians. I worked with the Army, Navy and Marine Corps as well, and met officers and cadets from countries like Great Britain, Germany, Pakistan, Poland and Saudi Arabia. I managed not to get shot at or kill anyone. Strangely enough, in other words, my military service was peaceful.
Don’t get me wrong: I was a card-carrying member of America’s military-industrial complex. I’m under no illusions about what a military exists for, nor should you be. As an historian, having read military history for 50 years of my life and having taught it as well at the Air Force Academy and the Naval Postgraduate School, I know something of what war is all about, even if I haven’t experienced the chaos, the mayhem, the violence, or the atrocity of war directly.
Military service is about being prepared to kill. I was neither a trigger-puller nor a bomb-dropper. Nonetheless, I was part of a service that paradoxically preaches peace through superior firepower. The US military and, of course, our government leaders, have had a misplaced — indeed, irrational — faith in the power of bullets and bombs to solve or resolve the most intractable of problems. Vietnam is going communist in 1965? Bomb it to hell and back. Afghanistan supports terrorism in 2001? Bomb it wildly. Iraq has weapons of mass destruction (WMD) in 2003? Bomb it, too (even though it had no WMD). The Houthis in Yemen have the temerity to protest and strike out in relation to Israel’s atrocities in Gaza in 2025? Bomb them to hell and back.
20 de mayo de 2025 / William J. Astore / Fair Observer - Hace cuarenta años, fui nombrado subteniente de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos. Formaría parte de la fuerza de voluntarios estadounidenses (AVF) durante 20 años, alcanzando mi máximo potencial y retirándome como teniente coronel en 2005. En mis dos décadas de servicio, conocí a muchos oficiales, soldados y civiles excelentes y dedicados. Trabajé también con el Ejército, la Armada y el Cuerpo de Marines, y conocí a oficiales y cadetes de países como Gran Bretaña, Alemania, Pakistán, Polonia y Arabia Saudita. Logré no recibir disparos ni matar a nadie. Curiosamente, en otras palabras, mi servicio militar fue pacífico.
No me malinterpreten: fui miembro activo del complejo militar-industrial estadounidense. No me hago ilusiones sobre el propósito de las fuerzas armadas, ni ustedes deberían hacérselo. Como historiador, tras haber leído historia militar durante 50 años de mi vida y haberla enseñado también en la Academia de la Fuerza Aérea y la Escuela Naval de Postgrado, sé algo de lo que es la guerra, aunque no haya experimentado directamente el caos, el descontrol, la violencia ni la atrocidad de la guerra.
El servicio militar se trata de estar preparado para matar. No era ni de apretar el gatillo ni de lanzar bombas. Sin embargo, formé parte de un servicio que, paradójicamente, predica la paz mediante una potencia de fuego superior.
El ejército estadounidense y, por supuesto, nuestros líderes gubernamentales, han tenido una fe equivocada —de hecho, irracional— en el poder de las balas y las bombas para resolver los problemas más insolubles. ¿Vietnam se está volviendo comunista en 1965? Bombardearlo hasta el infierno y volver. ¿Afganistán apoya el terrorismo en 2001? Bombardearlo salvajemente. ¿Irak tiene armas de destrucción masiva (ADM) en 2003? Bombardearlo también (aunque no tenía ADM). ¿Los hutíes en Yemen tienen la temeridad de protestar y atacar en relación con las atrocidades de Israel en Gaza en 2025? Bombardearlos hasta el infierno y volver.
8 de enero de 2025 / Christopher Kilmartin y Ronald Levant / Opinión invitada / Akron Beacon Journal - En la prevención y respuesta a las agresiones sexuales en el ejército, el liderazgo es fundamental. Por lo tanto, nos preocupa profundamente la seguridad de nuestros militares, tanto hombres como mujeres, bajo la presidencia de Donald Trump y su candidato a secretario de Defensa, Pete Hegseth.
Ambos hombres tienen acusaciones de agresión sexual en su contra, y en ambos casos existen pruebas fiables que corroboran estos informes. Trump parece ser un agresor especialmente grave, mencionado en más de 20 informes . No se trata de un caso de «él dijo, ella dijo», sino de «él dijo, ellos dijeron».
El ejército estadounidense publica estimaciones fiables de agresiones sexuales cada dos años, basadas tanto en las denuncias oficiales como en las registradas mediante encuestas. Y esto no afecta solo a las mujeres en las filas: muchas de las víctimas de agresiones son hombres.
Casi una de cada cuatro mujeres militares estadounidenses denuncia haber sido agredida sexualmente en el ejército. ¿Por qué ha sido tan difícil cambiar la cultura?
English - Publicado el 3 de agosto de 2021 - Actualizado el 11 de octubre de 2021 / Melinda Wenner Moyer / New York Times Magazine - La soldado de primera clase Florence Shmorgoner se despertó una tarde de 2015 y se dio cuenta de que estaba en la cama de otra persona, en la habitación de otra persona. Algo andaba mal. La joven de 19 años había estado jugando videojuegos en la habitación de su amigo en el cuartel con la puerta abierta; la regla en su base de Twentynine Palms, California, era que, si marines masculinos y femeninos estaban juntos en la misma habitación, la puerta debía dejarse abierta. Aunque era media tarde, en algún momento se quedó dormida en su cama. Ahora la puerta estaba cerrada y su amigo la estaba manoseando. Sintió como si estuviera teniendo una experiencia extracorpórea, como si estuviera viendo lo que estaba sucediendo, pero no experimentándolo realmente. Él le quitó la ropa y la penetró.
Pfc. Florence Shmorgoner woke up one afternoon in 2015 and realized that she was in someone else’s bed in someone else’s room. Something was wrong. The 19-year-old had been playing video games in her friend’s room in the barracks with the door open — the rule at their base at Twentynine Palms in California was that if male and female Marines were together in the same room, the door had to be left open. Although it was midafternoon, at some point she had dozed off on his bed. Now the door was closed, and her friend was groping her. She felt as if she was having an out-of-body experience, as if she was watching what was happening but not actually experiencing it. He took off her clothes and penetrated her.
NNOMYnews reports on the growing intrusions by the Department of Defense into our public schools in a campaign to normalize perpetual wars with our youth and to promote the recruitment efforts of the Pentagon.
This site contains copyrighted material the use of which has not always been specifically authorized by the copyright owner. We are making such material available in our efforts to advance understanding of issues connected with militarism and resistance. We believe this constitutes a ‘fair use’ of any such copyrighted material as provided for in section 107 of the US Copyright Law. In accordance with Title 17 U.S.C. Section 107, the material on this site is distributed without profit to those who have expressed a prior interest in receiving the included information for research and educational purposes. For more information go to: https://www.law.cornell.edu/uscode/17/107.shtml. If you wish to use copyrighted material from this site for purposes of your own that go beyond ‘fair use’, you must obtain permission from the copyright owner.
Donate to NNOMY
Your donation to NNOMY works to balance the military's message in our public schools. Our national network of activists go into schools and inform youth considering military service the risks about military service that recruiters leave out.